Escola Ruth Holzmann Ribas

Professora Paula Sander Dreher Campagnoli, 4° ano. Escola Ruth Holzmann Ribas Buscando formas e alternativas para motivar a aprendizagem, organização, concentração, atenção e raciocínio nas aulas de matemática os alunos do 4° ano da escola Ruth Holzmann Ribas . Professora Paula Sander Dreher Campagnoli experimentaram o jogo como aliado na construção do conhecimento. Sendo a matemática um conteúdo onde aprimoramos o raciocínio lógico, estimulamos o pensamento e a criatividade,faz-se necessário buscar alternativas para que essa aquisição do conhecimento se dê de forma prazerosa, proporcionando também interações do indivíduo com outras pessoas. Os jogos também auxiliam no comportamento.do aluno, fazendo com que vivenciem e respeitem regras preestabelecidas. aprendendo a esperar a sua vez e também a ganhar e perder, ou seja conviver com a frustração.

Professora Valquíria Manchenho, 5°ano C. Escola Municipal Profª Ruth Hollzmann Ribas Diante de alguns episódios com animais em nossa cidade, o 5º ano C da Escola Municipal Profª Ruth Hollzmann Ribas, percebeu que se faz necessário cuidar e zelar pela vida e integridade dos animais, já que eles não tem consciência e também não tem como reclamar. Diante dessa reflexão, os alunos indagaram como poderiam ajudar de maneira mais efetiva para proteger os animais. Com a orientação da professora Valquíria Manchenho, iniciou-se, então, uma pesquisa sobre esse assunto e descobriu-se que existem várias leis de proteção aos animais, mas que são as pessoas que precisam fazer valer esses direitos. A Lei 1.95/19 tem como objetivo frear os maus-tratos contra os animais e aumentar a punição para quem praticar abusos, maus-tratos e mutilação de animais, pois, infelizmente, cães e gatos são os que mais sofrem em ambiente urbano. Depois desse estudo, os alunos produziram textos, confeccionaram cartazes e